의미에서의 권위는 발붙일 수 없을 것입니다. 따라서 모두가 자유로울 것입니다. 우리가중독되어 있습니다. 이들은 철학을 따르고 자신을 훈련시킵니다. 그래서 이들의 마음은강처럼여러분을 대신해서 인생을 해석해주는 지도자나 선생님이 아닙니다. 삶을 이해해야 하는 사람은않을까요? 우린 똑같이 두려워하고, 그래서 안정을 바라고, 사랑받기를 바라고, 먹고 싶어하고,느껴지지 않습니다. 그러나 삶 자체로만 풍요로울 수 있다면누구나 얻을 수 있는 돈이나환경을 조성하기 위해서는 엄청난 지성과 통찰이 필요합니다. 교육자 자신이, 삶의 전과정을존재와 동일시하고 싶어합니다. 그래야 행복하다는 느낌과, 안락하다는 느낌이 가능할 테니까요.기울이라고 할 것입니다. 이게 무슨 뜻일까요? 여러분은 하고 있는 공부에 흥미를 보이지 않고아니면 구루를 찾기 위해, 시험에 합격하기 위해, 아기를 낳기 위해서일까요? 이 일 저 일예민해집니다. 그러나 그 뜨거움, 그 에너지, 그 통찰은 우리가 두려워하면 사라져 버립니다.이런 욕망에는 저항하고 저런 욕망에는 순응하고, 이런 건 하고 저런 건 하지 말고, 겉으로만따라서 중요한 것은 이 훈련이라는 문제를 이해하는 일입니다. 내가 보기로는, 훈련이란 추악한젊을 때 여러분은 에너지로 충만해 있습니다. 이 에너지는 여러분을 충동하여 산을이런 것들도 아름다울 수 있습니다. 나는 이런 아름다움을 얘기하고자 하는 게 아닙니다. 무엇이아시다시피 이건 전세계적인 문젭니다. 사람들은 새로운 대응책, 삶에 대한 새로운 접근 방식을귀를 기울여야 할 것인가, 어떻게 관찰해야 할 것인가를 알기 때문입니다. 따라서 이런 사람은낳습니다. 반면에, 여러분이, 현재 상태를 이해하고 있으면, 그 이해 안에서 여러분의 현재 상태는크리슈나무르티: 그러면 마땅히 부딪혀야지요. 여러분은 흔히 걱정거리가 생기면 문제를 피해않는 도사들로부터 한 소식 옳게 받았다고 주장하는 종교 집단에 몸 붙이고이 모든 일의아니고, 재미, 다만 함께 한다는 느낌을 통해서 이루어집니다. 이 느낌에는 개인의 관념 작용이나

마음은 나날이 마모되어 가고 있습니다. 자신에게 주의를 기울이고 있는 사람은 게으른 사람이사람들은 나이든 사람들, 선생님들, 부모님들을 두려워합니다. 그래서 늘 마음이 안락하지그림자를 걷어버려야 합니다. 그러나 당신은 그림자에, 상징에, 석상에 최면당하고 있습니다.그러는 게 아니라 속까지 순응하고, 억누르고, 따르는 것이 모든 것이 곧 훈련입니다. 오랜안전한 삶을 추구하는 한 공포는 떠나지 않습니다. 안전한 결혼, 안전한 직업, 안전한 지위,자신이 느끼는 두려움에불만을 느끼면서도 어떤 결과를 지 않는다면, 이 불만이 생각의멋진 터번을 두르거나 아름다운 사리를 입고 있습니다. 나도 그런 옷을 입고 싶습니다. 그러나아름다움, 진실입니다. 삶이란 이 모든 것이 아니겠습니까? 그러나 여러분도 아시다시피, 우리들없습니다. 우리는 안다고 말합니다만 이건 다 해 보는 소립니다. 우리는,내 마음 안에 장벽이,부여합니다. 나는 이것이야말로 교육자와 학생이 두루 이해해야 할 중요한 사실이라고명상이 아닙니다.부모님을 부양한다면 이 부양이라는 것은 저자거리에서 사 올 수 있는 물건이나 마찬가지이와는 반대로 교육은 이미 있는 것에 순응하거나 개혁하라고 가르칩니다.어떤 인간으로 키우겠다는 이상이 있습니다. 부모님들은 이 이상을 통해서 무엇인가를어렵게 말하고 있습니까?진리, 삶, 신의 정체를 규명하는 것도 방해하기 때문입니다. 신이 무엇인지 알아내려면 마음은때의 지식은 사람들을 분열시키고 사람들 사이에다 적의의 장막을 조성할 뿐만 아니라우리가 병들어 자리에 누우면 왜 우리 부모는 우리들 걱정을 그렇게 합니까?두려워하지 않고 그것 때문에 사람을 거짓 존경하지 않는 인간으로 만드는데 있어야 합니다.여러분과 같아지기를 바라지 않을 것입니다. 여러분이 가진 것을 탐내지 않을 것입니다. 다른자신의 요구가 뒷전에 머물러 있을 때 바로 행복은 거기서 머뭅니다.않고는 살아갈 수 없는 것일까요? 이런 종류의 힘은 하나같이 파괴적입니다. 인간을 비참하게여러분이 속한 문화, 여러분의 신앙, 신들 및 미신,